Самоучитель начинающего миллионера. Финиш. Глава последняя

Дорогие друзья, вот и настало время подвести итоги. Признавайтесь по порядку, кто из вас стал миллионером? Так. Иван Петрович заработал два миллиона и купил дачу, заново отстроил дом, и теперь туда приезжают отдыхать все родственники по очереди. Алевтина Николаевна заработала и выиграла в лотерею девятьсот тысяч и положила в банк. Вот и всё. Ирина пересмотрела свой гардероб. Павел научился принимать себя во всей красе и со всеми слабостями, Андрей отучился ругать жену и спорить с тёщей, а Наташа перестала давать взаймы и стала делать каждое утро зарядку. Кто во что горазд. Разве это плохо? Разве кому-то стало хуже от приобретённых умений? Вовсе нет. Наоборот. Ну а миллионы… А что миллионы? Если задаться целью копить в коробочке и накопить миллион, то это одна цель. Если задаться целью зарабатывать много, путешествовать по всему свету, помогать морским животным, детям, выучить пять языков, то, ясно, деньги вам потребуются не как просто ценная бумага, а как возможность приобрести некие навыки, вещи, поправить здоровье и тому подобное.

Получается, что никто вам ничего не обещает. Это и хорошо. По-крайней мере, вы не будете ждать, просить, требовать, клянчить, рассчитывать на чью-то помощь и поддержку. А формула тут должна быть другая. Как говорится в известном изречении, на Бога надейся, а сам не плошай. Делайте всё, что от вас зависит, а остальное оставьте – как будет, так будет. Перечитайте все главы ещё раз. Вдруг что-то заденет вас за живое? Попробуйте сделать. Не получилось? Попробуйте с другой стороны, ещё раз. Задумайте осуществить нечто простое, поставьте маленькую задачу, а после – ещё одну.

Некоторые дети учатся в музыкальной школе. Когда у них не получается что-нибудь, они злятся, бросают играть, приходят на урок с невыученным заданием. Учитель тогда говорит – Почему же ты бросил? Разве я тебе обещал, что получится с первого раза? Не получилось - и прекрасно. Пробуй, пока не получится. Десять раз, шестнадцать или сто. Если не получается с начала, начни с конца. И вдруг ученика осеняет – бездумное повторение не даст такого результата, как работа с головой. У него появляется интерес, цель – выучить, сделать хорошо. Он изобретает свои способы, усовершенствует учительские, и, в конце концов – достигает желаемого. А если не достигает, идёт дальше. Вся наша жизнь – такой путь. Мы идём и не стараемся прийти как можно скорее. Куда торопиться? Начинаем замечать окрестности, радоваться и радоваться вдвойне, когда находим то, что нам хотелось или чего мы даже не ожидали, но чудесное всё равно.

Если в процессе чтения данной статьи вам захотелось что-то купить или воспользоваться какой-то услугой, то поищите необходимое здесь.